1
致同学们_樊老师_第一课时__第一课时__樊老师包含： PPT 教案
2
致同学们_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含： PPT 教案
3
致同学们_陈老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_陈老师包含：视频 PPT 教案
4
第一章 走进技术世界_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含：视频 PPT 教案
5
第二章 步入设计殿堂_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
6
第二章 步入设计殿堂_刘老师_第一课时__第一课时__刘老师包含：视频 PPT 教案
7
第三章 体验设计实践_彭老师_第一课时__第一课时__彭老师包含： PPT 教案
8
第三章 体验设计实践_刘老师_第三课时__第三课时__刘老师包含：视频 PPT 教案
9
第三章 体验设计实践_戴老师_第一课时__第一课时__戴老师包含：视频 PPT 教案
10
第四章 展示设计成果_郑老师_第一课时__第一课时__郑老师包含： 教案
11
第五章 再创设计新意_战老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_战老师包含： PPT 教案
12
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含： PPT 教案
13
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_蒋老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_蒋老师包含：视频 PPT 教案
14
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_蒋老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_蒋老师包含：视频 PPT 教案
15
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_蒙老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_蒙老师包含：视频 PPT 教案
16
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_孙老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_孙老师包含：视频 PPT 教案
17
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_宋老师_第一课时__第一课时__宋老师包含：视频 PPT 教案
18
第一章 走进技术世界_第三节 技术需要综合知识_翟老师_第一课时__第一课时__翟老师包含： 教案
19
第一章 走进技术世界_第三节 技术需要综合知识_肖老师_第一课时__第一课时__肖老师包含： 教案
20
第一章 走进技术世界_第三节 技术需要综合知识_丁老师_第一课时__第一课时__丁老师包含： 教案
21
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_姚老师_第一课时__第一课时__姚老师包含： PPT 教案
22
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_崔老师_第一课时__第一课时__崔老师包含：视频 PPT 教案
23
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_田老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_田老师包含：视频 PPT 教案
24
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含： PPT 教案
25
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含：视频 PPT 教案
26
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： PPT 教案
27
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含： PPT 教案
28
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_鄢老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_鄢老师包含：视频 PPT 教案
29
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_张老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_张老师包含：视频 PPT 教案
30
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_成老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_成老师包含：视频 PPT 教案
31
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_方老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_方老师包含：视频 PPT 教案
32
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含：视频 PPT 教案
33
第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_徐老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_徐老师包含：视频 PPT 教案
34
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_祝老师_第一课时__第一课时__祝老师包含： PPT 教案
35
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_吴老师_第一课时__第一课时__吴老师包含： 教案
36
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_周老师_第一课时__第一课时__周老师包含：视频 PPT 教案
37
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_化老师_第一课时__第一课时__化老师包含： PPT 教案
38
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_田老师_第一课时__第一课时__田老师包含：视频 教案
39
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
40
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_龙老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_龙老师包含：视频 PPT 教案
41
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_王老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_王老师包含：视频 PPT 教案
42
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_王老师_第三课时_二等奖__第三课时_二等奖_王老师包含：视频 PPT 教案
43
第四章 展示设计成果_第一节 材料_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含：视频 PPT 教案
44
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_李老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_李老师包含： PPT 教案
45
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_梁老师_第一课时__第一课时__梁老师包含： PPT 教案
46
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_韩老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_韩老师包含： 教案
47
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含： PPT 教案
48
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_刘老师_第一课时__第一课时__刘老师包含： PPT 教案
49
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含： PPT 教案
50
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_刘老师_第一课时__第一课时__刘老师包含：视频 PPT 教案
51
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_但老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_但老师包含：视频 PPT 教案
52
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_杨老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_杨老师包含：视频 PPT 教案
53
第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_翟老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_翟老师包含：视频 PPT 教案
54
第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_项老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_项老师包含：视频 PPT 教案
55
第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_陆老师_第一课时__第一课时__陆老师包含：视频 PPT 教案
56
第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_葛老师_第一课时__第一课时__葛老师包含： PPT 教案
57
第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_宫老师_第一课时__第一课时__宫老师包含： PPT 教案
58
第五章 再创设计新意_第四节 撰写产品使用说明书_贺老师_第一课时__第一课时__贺老师包含： PPT 教案
59
第五章 再创设计新意_第四节 撰写产品使用说明书_朱老师_第一课时__第一课时__朱老师包含： 教案
60
第五章 再创设计新意_第四节 撰写产品使用说明书_郑老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_郑老师包含：视频 PPT 教案
61
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_一、技术的产生_张老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_张老师包含：视频 PPT 教案
62
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_一、技术的产生_张老师_二等奖__二等奖_张老师包含：视频 教案
63
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_一、技术的产生_邰老师_第一课时__第一课时__邰老师包含：视频 PPT 教案
64
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_二、技术的内涵_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： 教案
65
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_二、技术的内涵_代老师_第一课时__第一课时__代老师包含： 教案
66
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_二、技术的内涵_吴老师_第一课时__第一课时__吴老师包含： PPT 教案
67
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_三、技术的自然属性和社会属性_聂老师_第一课时__第一课时__聂老师包含： PPT 教案
68
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_三、技术的自然属性和社会属性_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： 教案
69
第一章 走进技术世界_第一节 技术源于人类的需求和愿望_三、技术的自然属性和社会属性_肖老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_肖老师包含： 教案
70
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_一、技术发明_张老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_张老师包含：视频 PPT 教案
71
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_一、技术发明_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
72
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_一、技术发明_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
73
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_二、技术革新_欧老师_第一课时__第一课时__欧老师包含： 教案
74
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_二、技术革新_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： 教案
75
第一章 走进技术世界_第二节 技术的发明与革新_二、技术革新_林老师_第一课时__第一课时__林老师包含： PPT 教案
76
第一章 走进技术世界_第三节 技术需要综合知识_一、技术是综合知识的结晶_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含： 教案
77
第一章 走进技术世界_第三节 技术需要综合知识_二、技术与科学的关系_周老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_周老师包含： PPT 教案
78
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_一、技术应用推动社会发展_邬老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_邬老师包含：视频 PPT 教案
79
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_一、技术应用推动社会发展_吕老师_第一课时__第一课时__吕老师包含：视频 PPT 教案
80
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_一、技术应用推动社会发展___葛老师包含： PPT 教案
81
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_二、技术应用造成的负面影响_韦老师_第一课时__第一课时__韦老师包含：视频 PPT 教案
82
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_二、技术应用造成的负面影响_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含：视频 PPT 教案
83
第一章 走进技术世界_第四节 技术应用的两面性_二、技术应用造成的负面影响_韦老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_韦老师包含：视频 PPT 教案
84
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_一、什么是知识产权_刘老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_刘老师包含： 教案
85
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_一、什么是知识产权_底老师_第三课时_特等奖__第三课时_特等奖_底老师包含： 教案
86
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_一、什么是知识产权_刘老师_第三课时__第三课时__刘老师包含： 教案
87
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_一、什么是知识产权_王老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_王老师包含： 教案
88
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_二、专利及其作用_刘老师_第一课时__第一课时__刘老师包含： 教案
89
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_二、专利及其作用_张老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_张老师包含：视频 PPT 教案
90
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_三、专利的申请方法简介_张老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_张老师包含：视频 PPT 教案
91
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_三、专利的申请方法简介_张老师_三等奖__三等奖_张老师包含：视频 PPT 教案
92
第一章 走进技术世界_第五节 知识产权及其保护_三、专利的申请方法简介_郭老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_郭老师包含： PPT 教案
93
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_一、身边处处有设计_邵老师_第一课时__第一课时__邵老师包含：视频 PPT 教案
94
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_一、身边处处有设计_恽老师_第一课时__第一课时__恽老师包含：视频 PPT 教案
95
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_一、身边处处有设计_杜老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_杜老师包含：视频 PPT 教案
96
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_二、设计及其特点_沈老师_第一课时_一等奖__第一课时_一等奖_沈老师包含：视频 PPT 教案
97
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_二、设计及其特点_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
98
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_二、设计及其特点_裴老师_第一课时__第一课时__裴老师包含：视频 PPT 教案
99
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_三、影响外观设计的因素_陈老师_第三课时__第三课时__陈老师包含：视频 PPT 教案
100
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_三、影响外观设计的因素_郑老师_二等奖__二等奖_郑老师包含：视频 教案
101
第二章 步入设计殿堂_第一节 揭开设计的面纱_三、影响外观设计的因素_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含：视频 PPT 教案
102
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_一、科学性原则_杨老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_杨老师包含：视频 PPT 教案
103
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_一、科学性原则_陈老师_一等奖__一等奖_陈老师包含：视频
104
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_一、科学性原则_沈老师_第一课时__第一课时__沈老师包含：视频 PPT 教案
105
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_二、实用性原则_张老师_特等奖__特等奖_张老师包含：视频 教案
106
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_二、实用性原则_时老师_二等奖__二等奖_时老师包含：视频 PPT 教案
107
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_三、创新性原则_满老师_第一课时__第一课时__满老师包含： PPT 教案
108
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_三、创新性原则_王老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_王老师包含： PPT 教案
109
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_三、创新性原则_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含：视频 PPT 教案
110
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_四、安全性原则_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含： PPT 教案
111
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_五、经济性原则_李老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_李老师包含： PPT 教案
112
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_五、经济性原则_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含： PPT 教案
113
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_五、经济性原则_罗老师_第一课时__第一课时__罗老师包含： PPT 教案
114
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_六、美观性原则_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含： PPT 教案
115
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_七、技术规范性原则_胡老师_第一课时__第一课时__胡老师包含： 教案
116
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_七、技术规范性原则_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含：视频 PPT 教案
117
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_七、技术规范性原则_苏老师_第一课时__第一课时__苏老师包含：视频 PPT 教案
118
第二章 步入设计殿堂_第二节 设计的基本原则_八、可持续发展原则_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含：视频 PPT
119
第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_一、设计是技术发展的基础_彭老师_第一课时__第一课时__彭老师包含： PPT 教案
120
第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_一、设计是技术发展的基础_曹老师_第二课时__第二课时__曹老师包含： PPT 教案
121
第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_一、设计是技术发展的基础_吴老师_第一课时__第一课时__吴老师包含： PPT 教案
122
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_一、发现问题、提出设计课题_满老师_第一课时__第一课时__满老师包含：视频 PPT 教案
123
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_一、发现问题、提出设计课题_曾老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_曾老师包含：视频 PPT 教案
124
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_一、发现问题、提出设计课题_彭老师_第一课时__第一课时__彭老师包含：视频 PPT 教案
125
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_二、明确要求、进行设计定位_但老师_第一课时__第一课时__但老师包含： 教案
126
第三章 体验设计实践_第一节 设计课题的确定_二、明确要求、进行设计定位_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含：视频 PPT 教案
127
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_一、收集和处理信息_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： 教案
128
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_一、收集和处理信息_周老师_第一课时__第一课时__周老师包含： 教案
129
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_二、构思设计方案_赵老师_第一课时__第一课时__赵老师包含：视频 PPT 教案
130
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_二、构思设计方案_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含：视频 PPT 教案
131
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_二、构思设计方案_韩老师_第一课时__第一课时__韩老师包含：视频 PPT 教案
132
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_三、用草图表达构思_解老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_解老师包含：视频 PPT 教案
133
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_三、用草图表达构思_刘老师_特等奖__特等奖_刘老师包含：视频 教案
134
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_三、用草图表达构思_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： PPT 教案
135
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_四、评价与选择设计方案构思_秦老师_第一课时__第一课时__秦老师包含：视频 PPT
136
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_四、评价与选择设计方案构思_吴老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_吴老师包含： PPT 教案
137
第三章 体验设计实践_第二节 设计方案的制定_四、评价与选择设计方案构思_洪老师_第一课时__第一课时__洪老师包含：视频 PPT 教案
138
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_一、制图标准_孟老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_孟老师包含：视频 PPT 教案
139
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_一、制图标准_李老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_李老师包含：视频 PPT 教案
140
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_一、制图标准_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含： PPT 教案
141
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_二、绘图工具及用品_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含： PPT 教案
142
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_二、绘图工具及用品_袁老师_第一课时__第一课时__袁老师包含： 教案
143
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_二、绘图工具及用品_何老师_第一课时__第一课时__何老师包含： PPT 教案
144
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_三、透视图_郭老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_郭老师包含：视频 PPT 教案
145
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_四、三视图_郑老师_第二课时_一等奖__第二课时_一等奖_郑老师包含：视频 PPT 教案
146
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_四、三视图_乔老师_第一课时_一等奖__第一课时_一等奖_乔老师包含：视频 PPT 教案
147
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_四、三视图_申老师_第三课时_一等奖__第三课时_一等奖_申老师包含：视频 PPT 教案
148
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_五、简单电路图的识读_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： 教案
149
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_五、简单电路图的识读_程老师_第一课时__第一课时__程老师包含：视频 PPT 教案
150
第三章 体验设计实践_第三节 设计的表达与交流_五、简单电路图的识读_蔡老师_特等奖__特等奖_蔡老师包含： 教案
151
第四章 展示设计成果_第一节 材料_一、材料的分类_支老师_二等奖__二等奖_支老师包含：视频 PPT 教案
152
第四章 展示设计成果_第一节 材料_一、材料的分类_张老师_第一课时__第一课时__张老师包含： PPT 教案
153
第四章 展示设计成果_第一节 材料_一、材料的分类_何老师_第一课时__第一课时__何老师包含： PPT 教案
154
第四章 展示设计成果_第一节 材料_二、材料的性能_包老师_第一课时__第一课时__包老师包含：视频 PPT 教案
155
第四章 展示设计成果_第一节 材料_二、材料的性能_支老师_二等奖__二等奖_支老师包含：视频 PPT 教案
156
第四章 展示设计成果_第一节 材料_二、材料的性能___柯老师包含： 教案
157
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_一、木工工具及设备_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
158
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_一、木工工具及设备_蒋老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_蒋老师包含：视频 PPT 教案
159
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_一、木工工具及设备_王老师_第一课时__第一课时__王老师包含：视频 PPT 教案
160
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_二、钳工工具及设备_龚老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_龚老师包含：视频 PPT 教案
161
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_二、钳工工具及设备_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含：视频 PPT 教案
162
第四章 展示设计成果_第二节 工具与设备常识_二、钳工工具及设备_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含： PPT 教案
163
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_一、什么是工艺_翟老师_特等奖__特等奖_翟老师包含：视频 教案
164
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_二、工艺的一般过程_熊老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_熊老师包含：视频 PPT 教案
165
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_二、工艺的一般过程_邓老师_第一课时__第一课时__邓老师包含： 教案
166
第四章 展示设计成果_第三节 工艺常识_二、工艺的一般过程_何老师_第一课时__第一课时__何老师包含： PPT 教案
167
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_二、下料_郑老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_郑老师包含：视频 PPT 教案
168
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_二、下料_尚老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_尚老师包含：视频 PPT 教案
169
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_三、构件制作_谢老师_三等奖__三等奖_谢老师包含：视频
170
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_三、构件制作_霍老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_霍老师包含：视频 PPT 教案
171
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_三、构件制作_施老师_特等奖__特等奖_施老师包含：视频
172
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_四、组装_吴老师_二等奖__二等奖_吴老师包含：视频 教案
173
第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_四、组装_钱老师_第一课时__第一课时__钱老师包含：视频 PPT
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第四章 展示设计成果_第四节 原型与模型的制作_四、组装_汪老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_汪老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_一、创新思维的特征_陈老师_第一课时__第一课时__陈老师包含： PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_一、创新思维的特征_许老师_第一课时__第一课时__许老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_一、创新思维的特征_林老师_第一课时__第一课时__林老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_二、创新设计的类型_李老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_李老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_二、创新设计的类型_王老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_王老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第一节 怎样实现创新设计_二、创新设计的类型_黄老师_第一课时__第一课时__黄老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_一、技术测试是检验产品性能、质量的科学手段_田老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_田老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_一、技术测试是检验产品性能、质量的科学手段_谢老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_谢老师包含： PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_一、技术测试是检验产品性能、质量的科学手段_郑老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_郑老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_二、简单的技术测试方法_王老师_第二课时__第二课时__王老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_二、简单的技术测试方法_何老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_何老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第二节 认识技术测试_二、简单的技术测试方法_康老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_康老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_一、设计评价的基本原则及运用_李老师_第一课时_二等奖__第一课时_二等奖_李老师包含： PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_一、设计评价的基本原则及运用_李老师_特等奖__特等奖_李老师包含：视频 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_一、设计评价的基本原则及运用_杨老师_第一课时__第一课时__杨老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_二、评价、优化我们的设计_李老师_第一课时__第一课时__李老师包含：视频 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_二、评价、优化我们的设计_刘老师_第一课时__第一课时__刘老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_二、评价、优化我们的设计_刘老师_特等奖__特等奖_刘老师包含：视频 教案
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第五章 再创设计新意_第三节 评价、优化设计_二、评价、优化我们的设计_李老师_第一课时_三等奖__第一课时_三等奖_李老师包含：视频 PPT 教案
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第五章 再创设计新意_第四节 撰写产品使用说明书_一、产品使用说明书的撰写要求_郑老师_第一课时__第一课时__郑老师包含： 教案
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第五章 再创设计新意_第四节 撰写产品使用说明书_三、设计产品的交流_但老师_三等奖__三等奖_但老师包含：视频
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第五章 再创设计新意_第四节 撰写产品使用说明书_三、设计产品的交流_李老师_第一课时_特等奖__第一课时_特等奖_李老师包含：视频 PPT 教案
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习