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11 军神 第二课时_唐老师_第二课时_三等奖
更新时间：2024-11-23 13:22:54 视频时长：38:17
温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。请用响亮的声音再读一次。 11精神。 昨天我们初读了这篇课文， 一起根据提示说一说课文， 讲了一件什么事儿。 在问诊时， 沃克医生发现刘伯承的。 亲人身份。 手术前， 刘伯承拒绝打麻醉剂。
手术时， 刘伯承强忍剧痛， 一声不吭。 术后冷静的说出， 医生割了72刀。 孩子们这篇课文的课题是军神， 那么课文中具体哪一句话说到了这个词呢？ 请同学们打开课文， 快速浏览， 找到那个句子。
找到的同学请举手。 好， 请你来。 请大家随我看到。 请大家最后看到第22自然段妇科医生， 惊呆了， 大声嚷道， 你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板。 你堪称军神嗯，
你有一双敏锐的眼睛， 孩子们读完这段话。 你想问点什么？ 请你说他为什么是军神呢？ 嗯， 他为什么称之为军神呢？ 还有吗？ 请你来。 它为什么会是一块会说话的钢板呢？ 是啊，
一块会说话的钢板是什么意思呢？ 请你说。 为什么是真正的男子汉呢？ 是啊， 真正的男子汉又体现在哪里呢？ 孩子们。 学贵有疑。 你们刚才提了这么多问题， 现在就请带着这些问题快速默读课文。 边默读把描写刘伯承的句子画上横线，
把描写沃克一生的句子画上波浪线。 边读边用心思考， 你是在哪个地方感受到刘伯承是个军神的？ 把你的感受批注在旁边， 现在开始。 已经画出句子的同学可以和你的同桌相互分享你的学习体会， 相互交流也是一种很好的学习习惯。 小声的交流说一说， 你找到了哪里？ 我找到了哪里？
你找到了吗？ 在哪个地方？ 手持一下手睡前。 收藏夹在这里， 对吧？ 待会就到这里了。 你找到了吗？ 在哪个地方？ 这个地方这个地方这个地方是病人说的话， 对吧？
好时间到。 老师看到同学们的思考已经变成了一条条优美的波浪线， 相信你们一定有所收获。 现在我们一起来交流。 孩子们在手术前， 你从哪个地方感受到刘伯承是个真正的军神的？ 好， 请你说。 请大家随后看到第13自然段。 病人平静的回答，
薄荷一生眼睛离脑子太近了， 我单行失行麻醉会影响脑神经， 而后今后我需要一个非常清醒的大脑。 嗯， 请坐你关注到的是刘伯承的。 这一句话。 孩子们， 刘伯承的伤势究竟有多重呢？ 来， 我们一起来听一听。
在一次战斗中， 敌人的炮火子弹疯狂的轰射过来， 为了救一位战士， 刘伯承猛冲过去。 敌人的一颗飞弹射中了他从右太阳穴钻入， 又从右眼眶飞出。 刘伯承当即昏倒在地。 血流如注， 当他苏醒过来， 用手摸摸伤口，
黏糊糊的都是血块， 在他血块中最后摸到了一个圆球。 啊， 眼珠原来他的右眼被打坏， 眼珠掉出了眼窝。 为了让战士们安心作战， 他已经狠心抓起了身边的一把大刀， 把牵连着那已掉出的眼珠的经络割断。 紧紧的攥住那颗野猪， 又昏了过去。
由于没有得到很好的治疗， 刘伯承的眼伤日益恶化。 如果不尽快动手术， 剔除眼眶内的腐肉。 后果难以想象。 通过这段对刘伯承语言的描写， 我们能够了解到刘伯承在他伤势如此严重的情况下， 他还拒绝使用麻醉剂。 孩子们， 他为什么要拒绝使用麻醉呢？
亲， 你说。 请随我看到第13自然段第二句话， 而我今后需要一个非常清醒的大脑。 大脑这一颗清醒的大脑， 对他来说有什么用？ 他会用这个大脑去干什么？ 请你说他会用这个大脑出谋划策， 出谋划策， 你来。
他会用这个大脑指挥士兵战斗指挥作战。 是的， 只有运筹于帷幄， 方能决胜于千里。 作为一名军事指挥家， 刘伯承的内心非常清楚。 如果此时此刻他受伤了， 倒下的可不只是他一个人， 背后可能有一整个军队， 甚至是一整个。
民族啊。 刘伯承， 他曾说过这样一句话。 谁来读一读？ 好， 请你来。 孙鬓失去双腿， 依然可以指挥千军万马。 我失去了一只眼睛。 只要有清醒的大脑，
仍然能驰逞战场， 为国效力， 躲得真好。 是啊， 这样一份一心为国为民的精神， 我们不得不称赞， 一起来读。 你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板， 你还。
安照精神。 孩子们课文中还有哪些地方让你感受到了？ 刘伯承是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板。 好， 请你来。 请大家随我看见， 看到第17自然段， 他双手紧紧抓住身下的白床单， 手背轻筋暴起。
字幕：00:00:04.400 --> 00:00:06.450 同学们好，
00:00:06.460 --> 00:00:07.480 请坐。
00:00:08.740 --> 00:00:10.400 孩子们。
00:00:16.080 --> 00:00:19.320 这是中国人的责任。
00:00:19.330 --> 00:00:20.640 和使命。
00:00:20.650 --> 00:00:25.400 今天就让我们继续走进11课军神，
00:00:25.410 --> 00:00:31.120 进一步感受刘伯承将军钢铁般的革命意志。
00:00:31.130 --> 00:00:33.800 请大家齐读课题。
00:00:33.810 --> 00:00:37.100 11军神。
00:00:37.110 --> 00:00:39.690 多么威风响亮的称呼，
00:00:39.700 --> 00:00:42.860 请用响亮的声音再读一次。
00:00:42.870 --> 00:00:46.190 11精神。
00:00:46.200 --> 00:00:49.390 昨天我们初读了这篇课文，
00:00:49.400 --> 00:00:52.590 一起根据提示说一说课文，
00:00:52.600 --> 00:00:54.930 讲了一件什么事儿。
00:00:56.410 --> 00:00:57.760 在问诊时，
00:00:57.770 --> 00:01:01.180 沃克医生发现刘伯承的。
00:01:01.190 --> 00:01:03.720 亲人身份。
00:01:03.860 --> 00:01:05.460 手术前，
00:01:05.470 --> 00:01:10.300 刘伯承拒绝打麻醉剂。
00:01:11.100 --> 00:01:12.760 手术时，
00:01:12.770 --> 00:01:16.660 刘伯承强忍剧痛，
00:01:16.670 --> 00:01:18.890 一声不吭。
00:01:18.900 --> 00:01:21.800 术后冷静的说出，
00:01:21.810 --> 00:01:25.130 医生割了72刀。
00:01:28.370 --> 00:01:32.070 孩子们这篇课文的课题是军神，
00:01:32.080 --> 00:01:37.210 那么课文中具体哪一句话说到了这个词呢？
00:01:37.220 --> 00:01:39.540 请同学们打开课文，
00:01:39.550 --> 00:01:40.700 快速浏览，
00:01:40.710 --> 00:01:42.460 找到那个句子。
00:01:47.000 --> 00:01:50.300 找到的同学请举手。
00:01:50.810 --> 00:01:51.290 好，
00:01:51.300 --> 00:01:52.760 请你来。
00:01:52.810 --> 00:01:57.360 请大家随我看到。
00:01:59.800 --> 00:02:04.490 请大家最后看到第22自然段妇科医生，
00:02:04.500 --> 00:02:05.270 惊呆了，
00:02:05.280 --> 00:02:06.320 大声嚷道，
00:02:06.330 --> 00:02:08.930 你是一个真正的男子汉，
00:02:08.940 --> 00:02:11.020 一块会说话的钢板。
00:02:11.030 --> 00:02:12.870 你堪称军神嗯，
00:02:12.880 --> 00:02:15.640 你有一双敏锐的眼睛，
00:02:15.650 --> 00:02:18.110 孩子们读完这段话。
00:02:18.120 --> 00:02:20.040 你想问点什么？
00:02:22.040 --> 00:02:25.330 请你说他为什么是军神呢？
00:02:25.340 --> 00:02:25.630 嗯，
00:02:25.640 --> 00:02:28.630 他为什么称之为军神呢？
00:02:28.640 --> 00:02:29.530 还有吗？
00:02:29.540 --> 00:02:30.430 请你来。
00:02:30.440 --> 00:02:34.060 它为什么会是一块会说话的钢板呢？
00:02:34.070 --> 00:02:34.540 是啊，
00:02:34.550 --> 00:02:37.940 一块会说话的钢板是什么意思呢？
00:02:37.950 --> 00:02:39.340 请你说。
00:02:39.350 --> 00:02:42.500 为什么是真正的男子汉呢？
00:02:42.510 --> 00:02:43.070 是啊，
00:02:43.080 --> 00:02:46.800 真正的男子汉又体现在哪里呢？
00:02:46.810 --> 00:02:47.680 孩子们。
00:02:47.690 --> 00:02:49.860 学贵有疑。
00:02:50.340 --> 00:02:53.730 你们刚才提了这么多问题，
00:02:53.740 --> 00:02:58.680 现在就请带着这些问题快速默读课文。
00:02:58.690 --> 00:03:03.580 边默读把描写刘伯承的句子画上横线，
00:03:03.590 --> 00:03:08.180 把描写沃克一生的句子画上波浪线。
00:03:08.190 --> 00:03:10.420 边读边用心思考，
00:03:10.430 --> 00:03:16.190 你是在哪个地方感受到刘伯承是个军神的？
00:03:16.200 --> 00:03:19.320 把你的感受批注在旁边，
00:03:19.330 --> 00:03:20.580 现在开始。
00:04:57.000 --> 00:05:02.790 已经画出句子的同学可以和你的同桌相互分享你的学习体会，
00:05:02.800 --> 00:05:06.150 相互交流也是一种很好的学习习惯。
00:05:06.160 --> 00:05:08.420 小声的交流说一说，
00:05:08.430 --> 00:05:10.130 你找到了哪里？
00:05:10.140 --> 00:05:11.840 我找到了哪里？
00:06:14.460 --> 00:06:16.360 你找到了吗？
00:06:16.370 --> 00:06:18.260 在哪个地方？
00:06:18.270 --> 00:06:20.940 手持一下手睡前。
00:06:21.030 --> 00:06:22.990 收藏夹在这里，
00:06:23.000 --> 00:06:23.650 对吧？
00:06:23.660 --> 00:06:25.960 待会就到这里了。
00:06:28.700 --> 00:06:29.990 你找到了吗？
00:06:30.000 --> 00:06:31.290 在哪个地方？
00:06:31.700 --> 00:06:37.000 这个地方这个地方这个地方是病人说的话，
00:06:37.010 --> 00:06:37.600 对吧？
00:06:39.460 --> 00:06:44.740 好时间到。
00:06:44.750 --> 00:06:50.620 老师看到同学们的思考已经变成了一条条优美的波浪线，
00:06:50.630 --> 00:06:53.090 相信你们一定有所收获。
00:06:53.100 --> 00:06:55.550 现在我们一起来交流。
00:06:55.560 --> 00:06:57.660 孩子们在手术前，
00:06:57.670 --> 00:07:03.700 你从哪个地方感受到刘伯承是个真正的军神的？
00:07:06.210 --> 00:07:06.720 好，
00:07:06.730 --> 00:07:08.290 请你说。
00:07:08.420 --> 00:07:11.790 请大家随后看到第13自然段。
00:07:11.800 --> 00:07:13.530 病人平静的回答，
00:07:13.540 --> 00:07:16.500 薄荷一生眼睛离脑子太近了，
00:07:16.510 --> 00:07:19.730 我单行失行麻醉会影响脑神经，
00:07:19.740 --> 00:07:23.710 而后今后我需要一个非常清醒的大脑。
00:07:23.720 --> 00:07:24.090 嗯，