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示儿_第一课时_凌老师_特等奖
更新时间：2025-01-17 21:27:27 视频时长：00:40:04
温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。床上躺着一位头发， 花牌气息奄奄的老人。 他把儿子叫来床前。 只见他双眼齐满泪珠， 双手颤颤巍巍的写下了自己的临终遗言。 大家猜猜他遗嘱的内容会是什么呢？ 谁来说说？ 来请你说告诉儿子哪些事不能做， 哪些事可以做嗯， 可以这么想还有吗？
来请你说告诉儿子做人的道理哦， 是的， 还有呢， 来请你说。 告诉儿子做人的道理嗯， 他可能你们想到的。 或许一般人都会这么做， 然而这位老人在临终之时只写下了一首。 七言绝句。 却一字未提家事，
一言未说儿女。 而这诗中却饱含了他最炙热的情感。 这位老人就是著名的南宋爱国诗人陆游。 今天让我们一同走进这位令人肃然起敬的诗人， 学习他的绝笔诗。 示儿。 请看老师板书课题。 来， 同学们， 请看到大屏幕歧途失题起示儿宋陆游。
同学们， 关于诗题示儿， 你们有怎样的理解？ 谁能说一说？ 来宋志增请你说告诉我儿子的， 你认为是告诉儿子的， 还有补充吗？ 曲靖轩请你说给儿子看的嗯。 可以， 还有补充吗？
来杨可欣请你说。 嗯， 给孩子看， 同学们看到这个字。 是它的意思是告诉使人知道， 那咱们诗题的意思也就是说。 告诉孩子是。 儿子知道这陆游究竟想告诉儿子些什么， 使儿子知道些什么呢？ 不着急。
在正式进入诗篇之前呐， 有没有同学通过预习知道了本诗背后的一个重大的历史事件呢？ 谁能说一说？ 来胡冰岩听你说靖康之变， 你还有补充吗？ 靖他是指靖康二年金兵南下。 侵略了北宋首都奠京， 夺走了北宋的两位皇帝， 人们称这为靖康之难。 健康之变跟这个健康之乱说的很好，
非常感谢你。 同学们， 这背后的故事啊， 就是靖康之变。 看， 这是宋朝的相域图。 北宋时期呀， 这宋朝可谓是幅员辽阔， 地大物博。 可正如胡兵言所言。
精兵南下入侵整个北方地区， 乃至是首都兖京。 都被占领了。 北宋就此灭亡。 剩下的皇室成员都逃到了南方， 建立了南宋以杭州作为南宋的国都。 根据这幅图， 我们就可以看到此时南宋的地域面积。 只有北宋时期的3倍。 三分之二了。
这靖康之变啊， 使得原本繁华富庶的国家变得是吉吉可危。 也让年幼的陆游备受这流离迁禧的痛苦。 且目睹了精兵强盗是为非作歹， 滥杀无辜， 那沦陷区的百姓们是生活的。 生不如死啊。 这一切都在陆游的心中埋下了仇恨的种子。 不管陆游的一生遭遇了多少的不幸， 他始终都在为这个国家的前途，
人民的命运。 而担忧。 直至他85岁临终之时， 写下了这首要召千古的绝唱。 示儿。 一首好诗是一段历史。 是一个故事， 更饱含着诗人的一种心情。 下面请大家把书翻到50页。 看到古诗示儿。
请大家用自己喜欢的方式朗读古诗， 注意。 要读准字音， 读通诗句， 还要读出节奏开始。 送杜游子去， 元知万事空。 但悲不见。 九州同王师北定中原日家祭， 无忘告乃翁。
好， 有没有哪位同学想来读给大家听一听？ 曹子浩， 请你来读一读。 示儿宋陆游死去， 元知万事空。 但悲不见九州同， 王师北定中原日。 家祭无忘告乃翁， 声音洪亮不错，
还有谁想来读一读来？ 宋志增请你读。 示儿宋陆游此去， 元知万事空。 但杯。 不见九州同王师， 北定中原日。 家祭无忘告， 乃翁字正腔圆。 很好，
还有谁想来读一读？ 来曲靖轩， 请你来读。 示儿宋陆游。 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日家祭。 无忘告乃翁嗯， 朗朗上口， 同学们把掌声送给他。
好在这啊， 老师要送给大家一个朗读的提示。 读诗， 我们要注意停顿的节奏， 在停顿符号的后面不要把音。 生硬的停下来， 咱们试可以试着把音稍稍的延长， 做到音段。 气相连， 这样读诗会更有韵味。
来， 我们一起试着来读一读老师， 读一句， 请你跟读一句。 请看大屏幕。 示儿示儿送陆游， 送陆游死去。 缘之万事空此去， 缘之万事空。 但悲不见九州同，
但悲。 不见求周公王师北定中原。 元日， 王师北定中原日。 家祭无忘告乃翁。 家祭无忘告乃翁， 看这样读诗， 果然大不相同了。 那诗咱们已经会读了。 下面让我们走进诗中，
看看这诗的第一句。 有没有谁想来读一读？ 来彭思杰， 请你读一读死去。 元知万事空嗯， 已经掌握了停顿节奏了。 同学们， 看到这句诗。 看看这个字， 你们怎样理解的？
谁能来说一说？ 老师请。 来陈子宏， 请你说。 圆是。 人是本来的意思， 请问你是怎么知道的呢？ 从书上的注释知道的， 对同学们借助注释也是我们了解诗句字词的。 好方法看圆同圆，
解释为本来。 这个元在这里是一个通假字。 那么， 这一句诗的意思有没有同学知道呢？ 我想请。 来， 请你来说。 我本来就知道。 人死了之后就什么都没有了嗯， 你解释的很到位，
大家看。 我本来就知道这人死了呀， 就什么都没有了。 那同学们。 陆游在写下这句诗的时候， 他的心情会是怎样的呢？ 谁来说一说。 来谭天佑请你说悲伤的， 那请你悲伤的读一读可以吗？ 死去元知万事空。
嗯， 你的语调很桥下还有吗？ 你认为呢？ 我认为是一种洒脱， 有一种洒脱， 那请你洒脱的读一读死去元知。 万事空瞧这两个孩子读的一个的语调是向上一个的语调很低沉。 还有吗？ 宋驰增。 我觉得是。
想一想没关系。 你更赞同胡冰岩的说法， 还是谭天佑的说法呢？ 弹力漏的说法， 你也认为是一种呃。 很悲伤， 那请你也悲伤的读一读。 死去元知万事空。 看同学们一句诗， 不同的人读就会有不一样的理解。
字幕：00:00:07.470 --> 00:00:08.780 同学们，
00:00:08.790 --> 00:00:09.660 上课。
00:00:09.670 --> 00:00:12.510 请老师。
00:00:12.520 --> 00:00:14.740 同学们好，
00:00:14.750 --> 00:00:16.420 请坐下，
00:00:16.430 --> 00:00:18.650 谢谢老师，
00:00:18.660 --> 00:00:20.330 同学们。
00:00:20.340 --> 00:00:21.810 请看这幅图。
00:00:22.180 --> 00:00:27.820 这是800多年前一个风雨交加的夜晚。
00:00:27.830 --> 00:00:31.400 在这样一间简陋的茅草屋内。
00:00:31.410 --> 00:00:34.390 床上躺着一位头发，
00:00:34.400 --> 00:00:37.770 花牌气息奄奄的老人。
00:00:38.400 --> 00:00:41.900 他把儿子叫来床前。
00:00:41.980 --> 00:00:45.790 只见他双眼齐满泪珠，
00:00:45.800 --> 00:00:53.010 双手颤颤巍巍的写下了自己的临终遗言。
00:00:53.930 --> 00:00:58.740 大家猜猜他遗嘱的内容会是什么呢？
00:00:58.750 --> 00:01:00.030 谁来说说？
00:01:00.450 --> 00:01:04.490 来请你说告诉儿子哪些事不能做，
00:01:04.500 --> 00:01:06.510 哪些事可以做嗯，
00:01:06.520 --> 00:01:08.830 可以这么想还有吗？
00:01:08.840 --> 00:01:13.700 来请你说告诉儿子做人的道理哦，
00:01:13.710 --> 00:01:14.400 是的，
00:01:14.410 --> 00:01:15.440 还有呢，
00:01:15.450 --> 00:01:16.840 来请你说。
00:01:17.140 --> 00:01:20.230 告诉儿子做人的道理嗯，
00:01:20.240 --> 00:01:22.720 他可能你们想到的。
00:01:22.730 --> 00:01:25.690 或许一般人都会这么做，
00:01:25.700 --> 00:01:30.740 然而这位老人在临终之时只写下了一首。
00:01:30.750 --> 00:01:32.510 七言绝句。
00:01:32.550 --> 00:01:35.820 却一字未提家事，
00:01:35.830 --> 00:01:38.630 一言未说儿女。
00:01:38.640 --> 00:01:43.520 而这诗中却饱含了他最炙热的情感。
00:01:44.030 --> 00:01:50.580 这位老人就是著名的南宋爱国诗人陆游。
00:01:51.200 --> 00:01:57.690 今天让我们一同走进这位令人肃然起敬的诗人，
00:01:57.700 --> 00:01:59.980 学习他的绝笔诗。
00:02:01.730 --> 00:02:03.620 示儿。
00:02:05.880 --> 00:02:08.720 请看老师板书课题。
00:02:20.100 --> 00:02:20.600 来，
00:02:20.610 --> 00:02:22.130 同学们，
00:02:22.140 --> 00:02:30.320 请看到大屏幕歧途失题起示儿宋陆游。
00:02:30.330 --> 00:02:31.270 同学们，
00:02:31.280 --> 00:02:33.180 关于诗题示儿，
00:02:33.190 --> 00:02:35.730 你们有怎样的理解？
00:02:35.740 --> 00:02:37.320 谁能说一说？
00:02:38.230 --> 00:02:41.570 来宋志增请你说告诉我儿子的，
00:02:41.580 --> 00:02:43.900 你认为是告诉儿子的，
00:02:43.910 --> 00:02:45.190 还有补充吗？
00:02:45.200 --> 00:02:48.290 曲靖轩请你说给儿子看的嗯。
00:02:48.300 --> 00:02:48.760 可以，
00:02:48.770 --> 00:02:49.950 还有补充吗？
00:02:50.670 --> 00:02:54.480 来杨可欣请你说。
00:02:54.490 --> 00:02:54.750 嗯，
00:02:54.760 --> 00:02:55.840 给孩子看，
00:02:55.850 --> 00:02:58.010 同学们看到这个字。
00:02:58.130 --> 00:03:02.360 是它的意思是告诉使人知道，
00:03:02.370 --> 00:03:06.610 那咱们诗题的意思也就是说。
00:03:06.620 --> 00:03:10.350 告诉孩子是。
00:03:10.360 --> 00:03:15.550 儿子知道这陆游究竟想告诉儿子些什么，
00:03:15.560 --> 00:03:18.320 使儿子知道些什么呢？
00:03:18.330 --> 00:03:19.940 不着急。
00:03:19.950 --> 00:03:22.580 在正式进入诗篇之前呐，
00:03:22.590 --> 00:03:29.730 有没有同学通过预习知道了本诗背后的一个重大的历史事件呢？
00:03:29.740 --> 00:03:31.250 谁能说一说？
00:03:32.110 --> 00:03:36.240 来胡冰岩听你说靖康之变，
00:03:36.250 --> 00:03:38.490 你还有补充吗？
00:03:38.500 --> 00:03:43.010 靖他是指靖康二年金兵南下。
00:03:43.020 --> 00:03:46.000 侵略了北宋首都奠京，
00:03:46.010 --> 00:03:49.320 夺走了北宋的两位皇帝，
00:03:49.330 --> 00:03:52.320 人们称这为靖康之难。
00:03:52.330 --> 00:03:56.300 健康之变跟这个健康之乱说的很好，
00:03:56.310 --> 00:03:57.620 非常感谢你。
00:03:57.630 --> 00:03:58.690 同学们，
00:03:58.700 --> 00:04:01.170 这背后的故事啊，
00:04:01.180 --> 00:04:03.310 就是靖康之变。
00:04:03.710 --> 00:04:04.150 看，
00:04:04.160 --> 00:04:07.780 这是宋朝的相域图。
00:04:07.820 --> 00:04:09.640 北宋时期呀，
00:04:09.650 --> 00:04:13.300 这宋朝可谓是幅员辽阔，
00:04:13.310 --> 00:04:14.780 地大物博。
00:04:14.790 --> 00:04:17.450 可正如胡兵言所言。
00:04:17.460 --> 00:04:21.490 精兵南下入侵整个北方地区，
00:04:21.500 --> 00:04:23.870 乃至是首都兖京。
00:04:23.880 --> 00:04:25.930 都被占领了。
00:04:25.940 --> 00:04:28.730 北宋就此灭亡。
00:04:28.810 --> 00:04:33.230 剩下的皇室成员都逃到了南方，
00:04:33.240 --> 00:04:38.350 建立了南宋以杭州作为南宋的国都。
00:04:38.790 --> 00:04:40.110 根据这幅图，
00:04:40.120 --> 00:04:44.370 我们就可以看到此时南宋的地域面积。
00:04:44.380 --> 00:04:46.770 只有北宋时期的3倍。
00:04:46.780 --> 00:04:48.280 三分之二了。
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00:04:50.930 --> 00:04:57.040 使得原本繁华富庶的国家变得是吉吉可危。
00:04:57.050 --> 00:05:03.150 也让年幼的陆游备受这流离迁禧的痛苦。
00:05:03.820 --> 00:05:07.660 且目睹了精兵强盗是为非作歹，
00:05:07.670 --> 00:05:08.840 滥杀无辜，
00:05:08.850 --> 00:05:12.410 那沦陷区的百姓们是生活的。
00:05:12.420 --> 00:05:14.320 生不如死啊。
00:05:14.330 --> 00:05:20.770 这一切都在陆游的心中埋下了仇恨的种子。
00:05:21.070 --> 00:05:25.190 不管陆游的一生遭遇了多少的不幸，
00:05:25.200 --> 00:05:28.760 他始终都在为这个国家的前途，
00:05:28.770 --> 00:05:30.140 人民的命运。
00:05:30.150 --> 00:05:31.570 而担忧。
00:05:32.290 --> 00:05:36.200 直至他85岁临终之时，
00:05:36.210 --> 00:05:40.490 写下了这首要召千古的绝唱。
00:05:40.500 --> 00:05:41.870 示儿。
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00:05:47.330 --> 00:05:48.790 是一个故事，
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00:05:52.150 --> 00:05:56.350 下面请大家把书翻到50页。
00:05:56.360 --> 00:05:59.040 看到古诗示儿。
00:05:59.360 --> 00:06:04.410 请大家用自己喜欢的方式朗读古诗，
00:06:04.420 --> 00:06:05.080 注意。
00:06:05.090 --> 00:06:07.440 要读准字音，
00:06:07.450 --> 00:06:09.330 读通诗句，
00:06:09.340 --> 00:06:13.110 还要读出节奏开始。
00:06:14.210 --> 00:06:17.650 送杜游子去，
00:06:17.660 --> 00:06:21.100 元知万事空。
00:06:21.110 --> 00:06:23.860 但悲不见。
00:06:23.870 --> 00:06:32.370 九州同王师北定中原日家祭，
00:06:32.380 --> 00:06:35.920 无忘告乃翁。
00:06:36.630 --> 00:06:37.030 好，
00:06:37.040 --> 00:06:43.630 有没有哪位同学想来读给大家听一听？
00:06:45.650 --> 00:06:46.410 曹子浩，